Gyógynövények a mindennapokban

 

Borbé Levente könyvtáros és biblioterapeuta 2024. október 19–20. között tartott előadást a gyógynövények gyógyító hatásairól a csíkszeredai Márton Áron dokumentácios és információs központjában. A vendégek a XI. E. és a X.B osztály tanulói voltak, Péter Éva és Boda-Székedi Eszter osztályfőnökükkel együtt.

A bevezető gondolatok a Zöld Hét kapcsán hangzottak el. Szó esett a környezetszennyezésről, és arról hogy, mit tehet egy ember a természetért.

Ráhangolódás gyanánt a könyvtáros versfelolvasással folytatta. A XI. E osztály Tóth Árpád A fa című költeményét, majd Kányádi Sándor Felemás őszi ének című költeményét halgathatta meg. Mindkét szerzemény a természet irodalmi oldaláról megközelítve hangzott el. Ugyanezzel a céllal lett felolvasva a X.B osztálynak Kányádi Sándor Forrás és a pásztor című költeménye, valamint József Attila Fán a levelek című költeménye is. A diákok más szemszögből is láthatták az anyatermészet szépségét, amely a költészet szárnyán hidat képez a belső világunkkal. A jó ezekben a sorokban az lehet, hogy érdekessé és sokszínűbbé tudják tenni az eddig látottakat. Tudatosítják bennünk mindazt, ami mellett csak úgy elsiklunk, s ezek után valószínűbb, hogy inkább értékeljük környezetünket.

A költemények gondolati szemlélődése után a könyvtáros áttért a gyógynövénytörténetre a legrégebbi koroktól mostanáig. Rövid ismertető után pedig a közismert gyógyfüveket mutatta be, amelyeknek értéke évezredek alatt sem halványult, mint a fokhagyma, boróka, csalán stb. Az európai gyógynövénygyógyászat történetére külön hangsúlyt fektetett. Itt meg lett említve az egyház szerepe, közöttük a keresztény szerzetesrendek áldozatos munkássága. Az előadásban helyet kaptak a herbáriumok szerkesztésére és azok elterjedésére vonatkozó dokumentumok. Megemlítette a Csíksomlyón tevékenykedő Kájoni János ferences szerzetes, énekszerző, nyomdász, orgonaépítő herbáriumát is.

Az általános gyógynövénytörténetet a népi gyógyászati praktikák használatának ismertetése váltotta fel. Itt a még eleink által közismert népi gyógyászati praktikákról esett szó, amiket a feljegyzett népi füveskönyvek is igazolnak. A könyvtáros a beszédében reflektált a gyógynövénykeverékek elkészítésére és a gyógyfürdők előkészítésére, a borogatásokra, leöntésekre, a pakolásokra és a kihagyhatatlan teákra. Majd rátért a gyógynövényismeretre, azok gyűjtésére, tartósítására és felhasználására. Számos gyógynövény került bemutatásra, egyeseket kis üvegcsékbe rakva járt körbe. A meghívottak illatmintát vehettek belőlük. Volt benne a szurokfű, menta, galaj, csipkebogyó, cickafark, orbáncfű, kakukkfű, hárs, köménymag, kerti zsálya, citromfű és bodza.

Az előadás végén a könyvtáros által felkínált szurokfű (vadoregánó) és köménykeverék teázgatása mellett kis beszélgetés folyt a diákokkal a gyógynövényekről. Megtekinthették a gimnázium gyógynövényes köteteit, valamint néhány ökológiai vonatkozású könyvet is.

Közben, befejezésül a diákok Szabó T. Anna Gyógynövénydal című költeményével lettek megajándékozva. Ajánlásként a diákok utánanézhettek, hogy hány gyógynövényt találnak a versben. Ugyanakkor javasolva volt olvasás céljából a gyógynövényes poémák linkje is.

Mivel az egy óra kevésnek bizonyult a gyógynövények bemutatásához, az időhiány linkekkel lett pótolva. Mindez kiegészítés ahhoz, amit az előadás alatt hallhattak.

*

Az előadáshoz tartozó linkek:

1. Bűvös gyógynövények gyűjtése hajdan: https://fenyoszegi.blogspot.com/2022/07/buvos-gyogynovenyek-gyujtese-hajdan.html

2. Gyógynövényekről Macalik Ernő biológussal (2012): https://www.youtube.com/watch?v=3Kw9SbLsB6U
3. Ha nem használ, nem is árt – Szabó Károly rendezésében (2014): https://www.youtube.com/watch?v=xzqF-cwTJs8

4. Gyógynövények Magyarországon versgyűjtemény: https://www.naturstar.hu/hun/gyogynovenyek_az_irodalomban.html

5. Szabó T. Anna – Gyógynövénydal:

http://szabotanna.com/versek/gyerekversek/szabo-t-anna-gyogynovenydal-adventi-kalendarium-19/

Borbé Levente,

könyvtárpedagógus

Kirándulás a Zöld héten a XII. E osztállyal

Megérkeztünk

A csíkszeredai Márton Áron Főgimnázium XII. E osztályos diákjai Kovács Zsuzsa osztályfőnökükkel és Borbé Levente könyvtárossal a Zöld hét keretén belül 2026. október 21-22. között Csíkvacsárcsiba kirándultak. 

Festői környezet

 

Diáklak

A festői szépségű faluban vertek tanyát. A diákok szállították ki egymást a helyszínre. 

Foci

A program nem hazudtolta meg önmagát. A diákok saját maguk készítették el az ebédet, ételüket. A főmenü bográcsos volt. Hoztak magukkal alapanyagokat. Kellő szakértelemmel szervezték meg. A végeredmény egyenesen remekül sikerült. 

Készül a bográcsos

 

A fiúk főznek

A környezet nemcsak a pihenésnek biztosított teret, hanem a csapatépítésnek is. A két napba belefért néhány környékbeli séta, szilvaszedés, sportolás és más szabadidős tevékenység.

Szilvaszedés

 

Bányató

Volt egy hasznos beszélgetés is Sógor Csaba református lelkésszel és politikussal. Csíkvacsárcsi múltjáról és a Csíki krónikáról tartott ismertetőt. Köszönjük neki a készséges közreműködését.

Ismertető

Őszi este

Fotó és beszámoló:  Borbé Levente,

könyvtáros

Képes irodalom projektről röviden

A diákok azokból a költeményekből választottak saját munkájukhoz, amelyeket Borsodi László magyar nyelv és irodalom szakos tanár válogatott ki a művek elkészítéséhez. A Zöld hét keretén belül a versek az anyatermészetről és a belső természetünkről szólnak, amelyek a lélek nyelvével változnak csodává. 

Az alkotásokhoz szükséges eligazítót Ráduly Margit képzőművészet-tanár adta. A diákok egyedül, kisebb vagy nagyobb csoportokban dolgoztak. Mindannyian egészen jól rezonáltak a kitűzött feladatra. Ráéreztek a lényegre. Remekbe sikerült munkák is születtek.

A projekt gördülékenyebb lebonyolításában részt vállalt Borbé Levente könyvtáros is.

 

Első nap a X. A osztály, második nap a X. E, XII. A, XII. B osztályok utaztak a művészet csodálatos világába.

Borbé Levente,

könyvtáros

Magyar Népmese Napja a sepsiszentgyörgyi Plugor Sándor Művészeti Líceum könyvtárában

 

Varázslatos élményben volt része intézményünk 1-4. osztályos tanulóinak a magyar népmese napja alkalmából megrendezett programsorozaton. Gáspár Melinda tanítónő volt a fő szervező. A gyerekek három fős csoportokra voltak osztva és hét helyszínen kellett ki állják a hét próbát. Pl. igaz - hamis, helyes sorrend, puzzle-kirakás, melyik mesében szerepel?, szerencsekerék stb. A gyerekek aktívan részt vettek a foglalkozáson és lelkesen szaladgáltak a helyszínek között. Minden próba végén egy mesepecsétet kaptak.

    A IV.B osztály külön tevékenységen vett részt a könyvtárban. Első feladat egy rejtvény volt, a helyes megoldás: Benedek Elek neve. Először beszéltünk róla és az életéről. Majd kipróbáltam egy silent book-ot/ szöveg nélkűli könyvet. (Aaron Beckern: Călătorie ) Minden diák tovább mesélte a történetet, ami jól sikerült. A könyv nagyon szép és könnyen mesélhető.

Ezután felolvastam a Róka és a macska mesét. A diákok más címeket is javasoltak, elmondták a mese tanulságát. Kapcsolódva a meséhez: mindenki elmondta miben jó, mi a szuper ereje.(pl. Jól focizom, Tudok japánul, Tudom mozgatni a füleimet , Szuperül rajzolok, ). Ha lett volna elég idő, akkor egymást is taníthatták volna.

    Végül egy mese kvíz következett, de most időre ment a játék. Gyorsan kellett válaszolni, majd tovább adni a dobozt, mert a dobozban elindult a ketyegő, ami bármikor felrobbanhatott. Random Timer Generator alkalmazását használtam.

Mivel mindenre nem maradt idő, majd folytatódik a foglalkozás más alkalommal.

-Alliterációs bemutatkozás állatnevekkel:

Mindenki a keresztnevére alliteráló ( lehetőleg számára szimpatikus) állatnevet mond. Így mutatkozik be. Pl. Bárány Balázs, Róka Rebeka, Sün Sanyi, stb.

-Varázstarisznya titka ( Tárgykereső):

A könyvtáros elővesz egy tarisznyát, amiből jellegzetes mesei tárgyak kerülnek elő ( pl. alma, egy tollpihe, egy kő, egy hamuban sült pogácsás imitációja stb. ) Meg kell tippelniük, melyik magyar népmeséből származhatnak. Vagy kitalálhatnak egy mesét a tárgyakkal.

* * *

Járj úgy, mint ... !

Járj úgy mint egy fáradt medve !

Mintha lopakodó macska lennél !

Mintha te lennél az állatok királya !

Mintha te lennél az öreg király stb.

BÓNUSZ – MESÉLŐ KÖNYVTÁRI DETEKTÍV

Keress egy magyar népmesegyűjteményt a könyvtárban!

A könyv címe: _________________________________________________

A szerző / gyűjtő neve: _________________________________________________

Egy mese címe belőle: __________________________________________________

A mese főhőse: __________________________________________________

Adj neki egy új, vicces címet! __________________________

Kiss Károly, könyvtáros

Magyar Népmese Napja a székelykeresztúri Orbán Balázs Gimnázium könyvtárában

A Magyar Népmese Napja alkalmából a székelykeresztúri Orbán Balázs Gimnázium könyvtárában háromnapos programon vehettek részt az elemi tagozatos tanulók. A rendezvény célja az volt, hogy a gyermekek megismerjék illetve bővítsék ismereteiket nagy mesemondónkról, Benedek Elekről és játékos, élményszerű formában találkozzanak a magyar népmesék világával, miközben együttműködési és kreatív készségeiket is fejlesztik.

A program középpontjában A kis kondás című népmese állt. A meseolvasást minden csoportnál „beugró” feladatok előzték meg. A gyerekek többek között békaugrással, bolhalépéssel, puzzle kirakásával, félbevágott közmondások összepárosításával, titkosírás megfejtésével, betűrejtvényekkel és matematikai feladványokkal hangolódtak rá a mesére. A változatos feladatok sok vidám pillanatot szereztek, és kíváncsivá tették a tanulókat a mese történetére.

 A mese meghallgatása után a kisebbek színező és kiegészítő színező feladatokat kaptak, a nagyobbak pedig elkészítették a mesebeli kastélyt, illetve megszerkesztették a mese térkép szövegét. A tevékenységek során a tanulók játékosan idézhették fel a mese szereplőit, helyszíneit és eseményeit.

 

Öröm volt látni, hogy a népmesék világa ezúttal is közel került a gyermekekhez, és a közös élmények által a könyvtár egy szerethető, inspiráló közösségi térré vált számukra.

 

Hatos Melinda