Varázslatos élményben volt része intézményünk 1-4. osztályos tanulóinak a magyar népmese napja alkalmából megrendezett programsorozaton. Gáspár Melinda tanítónő volt a fő szervező. A gyerekek három fős csoportokra voltak osztva és hét helyszínen kellett ki állják a hét próbát. Pl. igaz - hamis, helyes sorrend, puzzle-kirakás, melyik mesében szerepel?, szerencsekerék stb. A gyerekek aktívan részt vettek a foglalkozáson és lelkesen szaladgáltak a helyszínek között. Minden próba végén egy mesepecsétet kaptak.
Ezután felolvastam a Róka és a macska mesét. A diákok más címeket is javasoltak, elmondták a mese tanulságát. Kapcsolódva a meséhez: mindenki elmondta miben jó, mi a szuper ereje.(pl. Jól focizom, Tudok japánul, Tudom mozgatni a füleimet , Szuperül rajzolok, ). Ha lett volna elég idő, akkor egymást is taníthatták volna.
Végül egy mese kvíz következett, de most időre ment a játék. Gyorsan kellett válaszolni, majd tovább adni a dobozt, mert a dobozban elindult a ketyegő, ami bármikor felrobbanhatott. Random Timer Generator alkalmazását használtam.
Mivel mindenre nem maradt idő, majd folytatódik a foglalkozás más alkalommal.
-Alliterációs bemutatkozás állatnevekkel:
Mindenki a keresztnevére alliteráló ( lehetőleg számára szimpatikus) állatnevet mond. Így mutatkozik be. Pl. Bárány Balázs, Róka Rebeka, Sün Sanyi, stb.
-Varázstarisznya titka ( Tárgykereső):
A könyvtáros elővesz egy tarisznyát, amiből jellegzetes mesei tárgyak kerülnek elő ( pl. alma, egy tollpihe, egy kő, egy hamuban sült pogácsás imitációja stb. ) Meg kell tippelniük, melyik magyar népmeséből származhatnak. Vagy kitalálhatnak egy mesét a tárgyakkal.
* * *
Járj úgy, mint ... !
Járj úgy mint egy fáradt medve !
Mintha lopakodó macska lennél !
Mintha te lennél az állatok királya !
Mintha te lennél az öreg király stb.
Kiss Károly, könyvtáros
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése